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Eine klimafreundliche Maschine entwerfen, einen ressourceneffizienten Ablauf steuern, nachhaltige Services entwickeln – die Nachfrage nach Green Skills wächst. Doch welche Kompetenzen sind mit Green Skills genau gemeint und welche Entwicklungen benötigt die Industrie dafür? Diese und weitere Fragen diskutierten wir am 03. Februar 2022 in unserem Web-Seminar „Green Skills für Industrie 4.0: Wie verändert Nachhaltigkeit die Berufswelt?“.
Dr. Monika Hackel vom Bundesinstitut für Berufsbildung erläuterte, was Green Skills umfassen: Werte für nachhaltige Entwicklung, eine Problemlösungsfähigkeit, um die Komplexität von Nachhaltigkeit zu adressieren sowie eine Zukunftskompetenz, die zur stetigen Weiterbildung befähigt. Zudem beinhalten Green Skills eine politische und demokratische Bildung, um interdisziplinär über Landesgrenzen hinweg zu arbeiten.
Zur Entwicklung dieser Kompetenzen muss die Ausbildung mit der ständigen Weiterbildung zusammengebracht werden. Wie man insbesondere Berufserfahrenen Green Skills vermitteln kann, stellte Sebastian Taugerbeck vom Projekt sustainKMU der Universität Siegen vor. Einen Einblick in die Praxis gaben Dr. Hans Joerg Stotz und Dr. Stefan Kapp von Festo Didactic. Sie diskutierten, welche Bedarfe es konkret auf dem Shopfloor gibt. In der Abschlussdiskussion mit Steffi Michailowa von ABB und der UAG Green Skills Plattform Industrie 4.0 hielten wir fest, dass zum einen komplett neue Berufsbilder entstehen werden. Zum anderen ist der Kompetenzgewinn für bestehende Berufe ein entscheidender Wettbewerbsvorteil für Unternehmen.
Moderiert hat die Veranstaltung Dr. Margit Aufterbeck, Geschäftsstelle der Plattform Industrie 4.0.
Sie haben die Veranstaltung verpasst? Hier können Sie die Aufzeichnung des Web-Seminars ansehen:
Green Skills für die Industrie 4.0: Wie verändert Nachhaltigkeit die Berufswelt?
Die Veranstaltung ist Teil der Web-Seminar Reihe „Industrie 4.0 & Nachhaltigkeit“ der Plattform Industrie 4.0. Die Reihe greift verschiedene Aspekte auf, wie Industrie 4.0 nachhaltige Produktion fördern kann und stellt Beispiele aus der Praxis vor.